Aski Raski gjør det lettere å få leseglede
Aski Raski gjør det lettere å få leseglede
Leseferdighetene synker blant norske barn og ungdommer. Aski Raski er lesetrening som gir resultater. De digitale oppgavene er tilpasset hver enkelt, og kartleggingen gjør tilpasningen enkel for lærerne. Elevene jobber med alt fra grafemer og lyder til stavelser, enkeltord og setninger. De får variert trening gjennom de fire oppgavetypene: hør, finn, skriv og les.
Aski Raski gir elevene lesetrening og mestringsfølelse. Da blir det lettere å få leseglede!
Leseløft på 1-2-3! gav resultater
Leseløft på 1-2-3! gav resultater
Hva gjør man når elevenes leseferdigheter synker? Hana skole i Sandnes kommune fant suksessoppskriften ved hjelp av et prosjekt kalt Leseløft på 1-2-3! I løpet av skoleåret 23/24 har arbeidet med prosjektet gjort at leseferdighetene hos elevene på 3. og 4. trinn økte. Etter endt prosjektperiode leste elevene hele 16 prosent raskere, og gjorde 65 % færre feil.
KIRSTEN NYGÅRD
– Det beste med Aski Raski er repetisjon og at det er varierte oppgaver. Elevene liker belønning som gir motivasjon.
LINDA MOI HANSEN
– Jeg har brukt dette programmet både i innføringsklasse med ungdommer og på voksenopplæring. Det fungerer utmerket for alle elever, både på høyt og lavt nivå, for elever i alle aldre, og det kan tilpasses alle behov.
BRITT HEIDI OLSEN
– Kartleggingsverktøyet er det aller beste. Allerede til høstferien 1. trinn kan jeg si hvor eleven er i leseutviklingen sin. Det er en god måte å fange opp elever i faresonen.
HANNA RØNNESETH JUVIK
– Glimrende verktøy for kartlegging av elevenes leseferdigheter i forhold til områder elevene må øve spesifikt på.
